連云港七彩帆船營(yíng)地作為連云港青少年戶外營(yíng)地為了幫助孩子可以更好的接納與適應(yīng)營(yíng)地，愛(ài)上營(yíng)地，認(rèn)識(shí)更多的新朋友，作以下的的分享，或許可以給到父母一些了解與參考。

如何成為一個(gè)自己快樂(lè)并給他人帶來(lái)快樂(lè)的連云港營(yíng)地教育指導(dǎo)員。

    在連云港七彩帆船營(yíng)地生活中，營(yíng)地教育指導(dǎo)員與孩子的相處中，通過(guò)活動(dòng)中孩子呈現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)，對(duì)孩子的特質(zhì)有個(gè)大概的判斷，同時(shí)再經(jīng)過(guò)半天的觀察，可以通過(guò)孩子當(dāng)天的狀態(tài)大致判斷出，他/她原生家庭的狀況，給孩子帶來(lái)了積極的，還是消極的影響居多？因?yàn)楹芏嗪⒆拥摹皢?wèn)題”是父母造成的，但是父母真的不知道自己做錯(cuò)了什么，因?yàn)榈拇_沒(méi)有上崗學(xué)習(xí)過(guò)，所以父母不容易，孩子更加不容易。其實(shí)一個(gè)孩子的狀況，我們不需要用冷冰冰的工具來(lái)測(cè)試，就是人與人之間的互動(dòng)和用心感受可以看出來(lái)。因?yàn)楹⒆悠鋵?shí)就是家長(zhǎng)的鏡子、復(fù)印件，如果問(wèn)題多，肯定是家庭問(wèn)題較為嚴(yán)重，在這方面我的敏感度較高，所以比較受孩子們喜歡。因?yàn)楹⒆觽円材芨惺艿剑瑺I(yíng)地中哪些人是真心喜歡他們的，喜歡孩子的，對(duì)他們好的，他們也會(huì)非常真實(shí)的回饋帶隊(duì)老師，將會(huì)是一個(gè)非常良性的影響與互動(dòng)。而如果營(yíng)地教育老師如果是敷衍的，或者是流程化的，嚴(yán)苛的，無(wú)趣不好玩的，那么孩子的反饋也是很平淡的，可能不再想?yún)⒓舆@個(gè)機(jī)構(gòu)或營(yíng)地的活動(dòng)了（因?yàn)槔蠋煵缓猛?，不懂心理、不懂孩子，只是盡心盡力的完成活動(dòng)流程，不si人，照章辦事）。所以如果你能遇到好玩的營(yíng)地，孩子也很喜歡的，恭喜你們，值得持續(xù)的關(guān)注與參加，因?yàn)橛龅綄?duì)的活動(dòng)人不容易噢。

 其實(shí)所有營(yíng)地活動(dòng)最重要的是營(yíng)地活動(dòng)帶領(lǐng)活動(dòng)的“人”——他們是不是真心喜歡孩子，愿意與孩子玩？

     目前全職帶領(lǐng)青少年活動(dòng)的人員大致分為：營(yíng)地教練、教官、活動(dòng)機(jī)構(gòu)的活動(dòng)人員、營(yíng)地導(dǎo)師。目前很多城市的條件不夠成熟，比較常見(jiàn)的帶領(lǐng)人員是軍事教官和活動(dòng)老師。其次是童軍，最后是營(yíng)地導(dǎo)師。每類帶領(lǐng)人的風(fēng)格都截然不同，同時(shí)給人的感受很不一樣。連云港七彩帆船營(yíng)地全部為營(yíng)地教育指導(dǎo)員和青少年?duì)I地活動(dòng)引導(dǎo)員，這兩類活動(dòng)人帶領(lǐng)的活動(dòng)，給人感覺(jué)完全不同，給孩子帶來(lái)的感受也會(huì)好很多。