選擇連云港研學(xué)旅行產(chǎn)品和方案要注意哪些坑！

        “讀萬卷書，行萬里路”，曾幾何時(shí)，行萬里路，成了學(xué)校教育較為奢侈的事情，于是寄希望于家庭教育，多鼓勵(lì)家庭教育旅行的補(bǔ)充，鼓勵(lì)家庭出行。但現(xiàn)實(shí)是，家庭旅行教育多受時(shí)間（父母忙于工作）的限制，只能實(shí)行一部分，學(xué)生旅行教育的機(jī)會(huì)實(shí)在是難以落實(shí)到每個(gè)學(xué)生的身上，而且，由于旅行產(chǎn)品眾多（家庭出行方式五花八門），在選擇旅行產(chǎn)品時(shí)，以孩子的旅行教育為目的的少之又少，而且，在連云港研學(xué)旅行發(fā)展初期，真正有內(nèi)涵自然適配的研學(xué)游產(chǎn)品就更少了。今天，我們就來講一講，研學(xué)旅行產(chǎn)品和方案的坑有哪些？如何選擇合適的連云港研學(xué)旅行活動(dòng)和線路？

        1、把普通旅行產(chǎn)品略微包裝即成為連云港研學(xué)旅行產(chǎn)品

        由于國家發(fā)文，支持和鼓勵(lì)學(xué)校開展研學(xué)旅行活動(dòng)，并且把研學(xué)旅行納入必修課程。于是，大量的旅游公司、教育機(jī)構(gòu)和個(gè)人蜂擁而入，迅速的把普通旅行產(chǎn)品經(jīng)過略微包裝，就作為研學(xué)旅行產(chǎn)品匆匆推向市場。因此，在選擇研學(xué)旅行產(chǎn)品時(shí)，建議不單單只看線路和方案內(nèi)容，應(yīng)該詳細(xì)了解研學(xué)旅行產(chǎn)品對(duì)應(yīng)的研學(xué)游產(chǎn)品的開發(fā)過程、課程內(nèi)容、研學(xué)授課老師等詳細(xì)情況。

        2、把導(dǎo)游包裝成研學(xué)游導(dǎo)師

        目前，很多的研學(xué)產(chǎn)品仍然處于粗放式游學(xué)，甚至把導(dǎo)游包裝成研學(xué)游導(dǎo)師。研學(xué)游導(dǎo)師要求具有實(shí)質(zhì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備教師資格，對(duì)學(xué)校課程非常熟悉，同時(shí)，還要求，實(shí)質(zhì)參與進(jìn)研學(xué)課程和方案的開發(fā)的，并具有非常豐富的游學(xué)帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能足夠勝任研學(xué)游導(dǎo)師。因此，在選擇研學(xué)旅行教育時(shí)，要從以上方面充分的了解孩子研學(xué)游導(dǎo)師的詳細(xì)情況。

        3、研學(xué)游課程質(zhì)量不高

        教育講究的是“潤物細(xì)無聲”，如何科學(xué)自然合適的把游和學(xué)融合在一起，一直是真正潛心研究研學(xué)旅行人士重力研究的方向之一？因此在選擇研學(xué)游課程時(shí)，要詳細(xì)了解課程內(nèi)容和方案設(shè)計(jì)，只有導(dǎo)師多次實(shí)地考察和研究后，付出大量精力和時(shí)間，開發(fā)出來的連云港研學(xué)游課程，才能保障連云港研學(xué)旅行的效果，在提高學(xué)生觀察力、分析力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造性的同時(shí)，提高學(xué)生的發(fā)現(xiàn)探索鉆研的興趣，教給孩子不同的學(xué)習(xí)方法的同時(shí)讓學(xué)生收獲滿滿。

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