七彩營地資訊
Camp information
營地活動
? ? ? ? 參加連云港研學(xué)旅行的孩子,每一個(gè)人都會有任務(wù),他們并不是盲目、機(jī)械的跟從相關(guān)活動人員去體驗(yàn)這次活動,他們有的需要查找線路、有的需要介紹每一個(gè)景點(diǎn)的來歷、有的需要照顧到每一個(gè)同學(xué)的情緒……這些就是家長經(jīng)常念叨的獨(dú)立意識,有了獨(dú)立意識,才知道自己的責(zé)任所在。? ? 在連云港七彩營地我們尊重且維護(hù)每一位學(xué)子的獨(dú)特個(gè)性,通過綜合性場地參觀體驗(yàn),幫助學(xué)
發(fā)布時(shí)間: 2020-01-20 17:57
培養(yǎng)創(chuàng)新人才,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是實(shí)現(xiàn)“科教興國”和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要途徑。雖然現(xiàn)今社會大大提倡全民創(chuàng)新,但創(chuàng)新難卻是我們不容忽視的一個(gè)問題。因此,連云港研學(xué)旅行在研學(xué)旅行中開設(shè)增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神的主題,在旅游活動中設(shè)計(jì)專項(xiàng)主題精神普及,賦予學(xué)生敢為人先的精神;在線路設(shè)計(jì)中推行富有科教意義的文化線路,豐富的人文知識為學(xué)生的創(chuàng)新能力打下基礎(chǔ)。? ?參加2019
發(fā)布時(shí)間: 2020-01-20 17:53
? ? ? ? 研學(xué)旅行的核心目標(biāo)是育人,其根本任務(wù)是立德樹人并培養(yǎng)富有社會責(zé)任感、創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。在連云港七彩營地研學(xué)旅行公司,我們尊重且維護(hù)每一位學(xué)子的獨(dú)特個(gè)性,通過綜合性場地參觀體驗(yàn),幫助學(xué)子釋放自然天性,充分激發(fā)和培養(yǎng)應(yīng)對未來的核心發(fā)展能力。學(xué)生們通過室內(nèi)課程和戶外實(shí)操的演練,對帆船知識和航海文化有了基本的
發(fā)布時(shí)間: 2020-01-20 17:50
與一般的旅游活動不同,研學(xué)旅行是一種“旅游+學(xué)習(xí)”模式。研學(xué)旅行是由學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點(diǎn)和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要,組織學(xué)生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園,在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識,加深與自然和文化的親近感,增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗(yàn)。研學(xué)旅行繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學(xué)、“讀萬卷書,行萬里路”的教育理念和人文精神,成為素質(zhì)教
發(fā)布時(shí)間: 2020-01-20 17:44
? ? ? ? 第六期連云港中醫(yī)藥文化研學(xué)旅行的同學(xué)們在七彩帆船營地通過室內(nèi)理論課程和戶外實(shí)操的演練,對帆船知識和航海文化有了基本的認(rèn)識,拓寬了知識結(jié)構(gòu),提升了動手能力。徒步深入連島漁村,親身感受古老漁村歷史,領(lǐng)略漁家的傳統(tǒng)民俗風(fēng)情,參觀連島海洋博物館,制作貝殼手串,貝殼彩繪手工;接著同學(xué)們來到連云港田灣核電站,感受核電科技。學(xué)習(xí)核發(fā)電的原理以及核電的發(fā)展歷
發(fā)布時(shí)間: 2020-01-20 17:40
研學(xué)旅行必須遵循“教育為本、安全第一”的原則,不僅讓孩子在行走中體驗(yàn)不一樣的教學(xué),更是給孩子一個(gè)陽光正面的心理感知。第五期連云港漁家文化研學(xué)旅行的同學(xué)們在七彩帆船營地通過室內(nèi)理論課程和戶外實(shí)操的演練,對帆船知識和航海文化有了基本的認(rèn)識,拓寬了知識結(jié)構(gòu),提升了動手能力。徒步深入連島漁村,親身感受古老漁村歷史,領(lǐng)略漁家的傳統(tǒng)民俗風(fēng)情,參觀連島海洋博物館,制作貝殼
發(fā)布時(shí)間: 2020-01-20 17:36
連云港研學(xué)旅行是一種行走的課程、動態(tài)的課程、生成的課程,因而具有綜合育人價(jià)值。研學(xué)旅行不僅讓學(xué)生學(xué)到知識,還能增長見識、增加閱歷,獲得多種人生體驗(yàn)。第四期連云港研學(xué)旅行同學(xué)們在七彩帆船營地通過室內(nèi)理論課程和戶外實(shí)操的演練,對帆船知識和航海文化有了基本的認(rèn)識,拓寬了知識結(jié)構(gòu),提升了動手能力。徒步深入連島漁村,親身感受古老漁村歷史,領(lǐng)略漁家的傳統(tǒng)民俗風(fēng)情,參觀連
發(fā)布時(shí)間: 2020-01-20 17:30
? ? ? ? 連云港研學(xué)旅行基地--人類最初的文化就是來自于對自然景觀的審美。孔子說,知者樂水,仁者樂山;老子說,上善若水,水利萬物而不爭;莊子說,天地有大美而不言,四時(shí)有明法而不議,萬物有成理而不說。在我國教育的傳統(tǒng)理念中,也能找到中國研學(xué)旅行的淵源,“讀萬卷書,行萬里路”是中華傳統(tǒng)治學(xué)思想。陶行知先生也提出“生活即教育,社會即學(xué)校,教學(xué)做合一”。? ?
發(fā)布時(shí)間: 2021-03-01 16:21
? ? ?中小學(xué)生研學(xué)旅行是由教育部門和學(xué)校有計(jì)劃有組織的通過集體旅行、集中食宿方式開展研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動,是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式,是教育教學(xué)的重要內(nèi)容,是綜合實(shí)踐育人的有效途徑。連云港學(xué)校開展研學(xué)旅行活動流程:一、初步確定活動地點(diǎn)、時(shí)間、主題、規(guī)模二、學(xué)校組織召開開展研學(xué)的班主任會議三、班主任向?qū)W生作研學(xué)動員(自愿自費(fèi)),
發(fā)布時(shí)間: 2020-03-20 18:58
連云港青少年帆船是一項(xiàng)極其考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)配合的運(yùn)動,每個(gè)船員的操作都和整條船的運(yùn)行息息相關(guān)。而根據(jù)船型和航程的區(qū)別,船員崗位的設(shè)置也會不一樣。對于帆船的船員印象中都是酷酷的,你知道這些船員的崗位是什么嗎?還是統(tǒng)稱為那群“玩兒帆船的”?激光級帆船很小很靈敏,只需要一個(gè)人就可以擔(dān)任舵手兼繚手完成所有的操作,而用于長航的超過40尺的大帆船則需要多人擔(dān)當(dāng)同一個(gè)崗位,甚至需
發(fā)布時(shí)間: 2020-03-20 09:25
? ? ? ?讀萬卷書,行萬里路。研學(xué)旅行,與我們傳統(tǒng)意義上認(rèn)為的“旅游”有明顯不同,“旅游”重在玩,而“研學(xué)旅行”重在“研”和“學(xué)”,也就是說,學(xué)生的旅行并非單純地“旅行”,學(xué)生需要在“旅行”的過程中重點(diǎn)去走進(jìn)現(xiàn)實(shí),走進(jìn)大自然,探索大自然,在探索發(fā)現(xiàn)的過程中幫助學(xué)生走出書本,了解國情、開闊眼界、增長知識,能夠提高學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。? ?
發(fā)布時(shí)間: 2020-03-19 14:09
連云港帆船比賽有哪些規(guī)則和評判標(biāo)準(zhǔn),下面由我們?yōu)槟憬榻B:什么是拉力賽、環(huán)島賽、場地賽?拉力賽是指航線較長的比賽,一般為單向比賽,從A點(diǎn)到B點(diǎn),和馬拉松長跑或汽車?yán)愐粋€(gè)道理,例如,2018年第三屆“遠(yuǎn)東杯”國際帆船拉力賽,9月1號從青島奧林匹克帆船中心出發(fā),前往俄羅斯的符拉迪沃斯托克(海參崴)。場地賽在離岸邊較近的一片小范圍海域舉行的比賽。有了海域,當(dāng)然要
發(fā)布時(shí)間: 2020-03-19 09:28
據(jù)歷史記載,以運(yùn)動、娛樂為主旨的帆船活動最早出現(xiàn)在公元前70年。現(xiàn)代競技帆船運(yùn)動出現(xiàn)于17世紀(jì)初的歐洲,并已經(jīng)成為世界沿海國家和地區(qū)廣為普及的體育與休閑活動之一。帆船主要分為龍骨船、穩(wěn)向板船、多體船、古帆船和帆板五大類。龍骨船構(gòu)造復(fù)雜、價(jià)格昂貴、需要多人操縱,穩(wěn)向板船更加小巧、靈活、造價(jià)低、便于操縱、易于普及,奧運(yùn)會項(xiàng)目中多數(shù)是這種船,帆板是指操帆者站在一塊
發(fā)布時(shí)間: 2020-03-18 09:40