七彩營地資訊
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營地活動
? ? ? ? 參加連云港研學旅行的孩子，每一個人都會有任務，他們并不是盲目、機械的跟從相關活動人員去體驗這次活動，他們有的需要查找線路、有的需要介紹每一個景點的來歷、有的需要照顧到每一個同學的情緒……這些就是家長經(jīng)常念叨的獨立意識，有了獨立意識，才知道自己的責任所在。? ? 在連云港七彩營地我們尊重且維護每一位學子的獨特個性,通過綜合性場地參觀體驗,幫助學
發(fā)布時間： 2020-01-20 17:57
培養(yǎng)創(chuàng)新人才，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力是實現(xiàn)“科教興國”和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要途徑。雖然現(xiàn)今社會大大提倡全民創(chuàng)新，但創(chuàng)新難卻是我們不容忽視的一個問題。因此，連云港研學旅行在研學旅行中開設增強學生創(chuàng)新精神的主題，在旅游活動中設計專項主題精神普及，賦予學生敢為人先的精神；在線路設計中推行富有科教意義的文化線路，豐富的人文知識為學生的創(chuàng)新能力打下基礎。? ?參加2019
發(fā)布時間： 2020-01-20 17:53
? ? ? ? 研學旅行的核心目標是育人，其根本任務是立德樹人并培養(yǎng)富有社會責任感、創(chuàng)新意識和實踐能力的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。在連云港七彩營地研學旅行公司，我們尊重且維護每一位學子的獨特個性,通過綜合性場地參觀體驗,幫助學子釋放自然天性,充分激發(fā)和培養(yǎng)應對未來的核心發(fā)展能力。學生們通過室內(nèi)課程和戶外實操的演練，對帆船知識和航海文化有了基本的
發(fā)布時間： 2020-01-20 17:50
與一般的旅游活動不同，研學旅行是一種“旅游+學習”模式。研學旅行是由學校根據(jù)區(qū)域特色、學生年齡特點和各學科教學內(nèi)容需要，組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。研學旅行繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學、“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，成為素質(zhì)教
發(fā)布時間： 2020-01-20 17:44
? ? ? ? 第六期連云港中醫(yī)藥文化研學旅行的同學們在七彩帆船營地通過室內(nèi)理論課程和戶外實操的演練，對帆船知識和航海文化有了基本的認識，拓寬了知識結(jié)構(gòu)，提升了動手能力。徒步深入連島漁村，親身感受古老漁村歷史，領略漁家的傳統(tǒng)民俗風情，參觀連島海洋博物館，制作貝殼手串，貝殼彩繪手工；接著同學們來到連云港田灣核電站，感受核電科技。學習核發(fā)電的原理以及核電的發(fā)展歷
發(fā)布時間： 2020-01-20 17:40
研學旅行必須遵循“教育為本、安全第一”的原則，不僅讓孩子在行走中體驗不一樣的教學，更是給孩子一個陽光正面的心理感知。第五期連云港漁家文化研學旅行的同學們在七彩帆船營地通過室內(nèi)理論課程和戶外實操的演練，對帆船知識和航海文化有了基本的認識，拓寬了知識結(jié)構(gòu)，提升了動手能力。徒步深入連島漁村，親身感受古老漁村歷史，領略漁家的傳統(tǒng)民俗風情，參觀連島海洋博物館，制作貝殼
發(fā)布時間： 2020-01-20 17:36
連云港研學旅行是一種行走的課程、動態(tài)的課程、生成的課程，因而具有綜合育人價值。研學旅行不僅讓學生學到知識，還能增長見識、增加閱歷，獲得多種人生體驗。第四期連云港研學旅行同學們在七彩帆船營地通過室內(nèi)理論課程和戶外實操的演練，對帆船知識和航海文化有了基本的認識，拓寬了知識結(jié)構(gòu)，提升了動手能力。徒步深入連島漁村，親身感受古老漁村歷史，領略漁家的傳統(tǒng)民俗風情，參觀連
發(fā)布時間： 2020-01-20 17:30
? ? ? ? 連云港研學旅行基地--人類最初的文化就是來自于對自然景觀的審美。孔子說，知者樂水，仁者樂山；老子說，上善若水，水利萬物而不爭；莊子說，天地有大美而不言，四時有明法而不議，萬物有成理而不說。在我國教育的傳統(tǒng)理念中，也能找到中國研學旅行的淵源，“讀萬卷書，行萬里路”是中華傳統(tǒng)治學思想。陶行知先生也提出“生活即教育，社會即學校，教學做合一”。? ?
發(fā)布時間： 2021-03-01 16:21
? ? ? ? “少年船長”連云港帆船夏令營課程設計理念：? ? ? ? 連云港帆船夏令營以STEAM綜合教育理念及領導力模型來幫助學生建立批判性思維模式，培養(yǎng)解決問題，邏輯思考和創(chuàng)造力為核心的科技理工素養(yǎng)，及探索發(fā)現(xiàn)未知世界，團隊協(xié)作，領導自己，領導他人的領導力培養(yǎng)。STEAM教育理念最早是由美國政府提出的教育倡議，為加強美國K12關于科學（Science
發(fā)布時間： 2020-11-30 16:03
? ? ? ? 連云港研學旅行活動--隴海鐵路博物館研學旅行課程介紹：? ? ? ? 隴海鐵路發(fā)展史，亞歐大陸橋的對中國經(jīng)濟發(fā)展的作用? ? ? ? 連云港研學旅行基地--隴海鐵路研學點介紹：? ? ? ? 連云港隴海鐵路博物館選址在老連云火車站，投連云港老街研學旅行資超過1000萬元，2013年9月20日基本建成，10月份正式對外開放。該館用圖片、文字、實
發(fā)布時間： 2020-11-30 15:56
? ? ? ? ?連云港研學旅行活動要從衣食住行多個方面進行保障，業(yè)內(nèi)人士稱該種連云港研學活動與普通的游山玩水和連云港夏令營不同，要求在研學旅行的過程當中起到教研的作用，既要讓學生游覽到名山大川又可以在其中獲得諸多感悟，為日后的學業(yè)研究和就業(yè)等帶來裨益，那么在廣受好評的研學旅行活動?當中有哪幾點需要多加注意呢？? ? ? ? 連云港研學旅行活動當中有哪幾點需
發(fā)布時間： 2020-11-30 15:49
? ? ? ? ?連云港帆船夏令營區(qū)別于傳統(tǒng)的戶外拓展，帆船不僅能開闊視野、習得基本的航行知識，最大的不同在于學習帆船要注重團隊合作。和大海一起成長的孩子有著與生俱來的團隊精神，用更加包容的胸襟，更加開放的心態(tài)去看待這個云淡風輕的世界。? ? ? ? 連云港夏令營課程推薦——七彩帆船營地6天5晚帆船夏令營? ? ? ? 連云港帆船夏令營課程詳情? ? ? ?
發(fā)布時間： 2020-11-25 16:04
? ? ? ? 連云港研學旅行活動必須在校外的旅行體驗中開展活動，這樣學生就必須離開學校甚至是到外地去考察探究，這就大大拓展了綜合實踐活動的實施空間和實施范圍。學生不僅可以考察探究其他地方的特色資源，還可以考察探究其他地方的自然、人文、科技等資源。? ? ? ? 教育空間的豐富并不是指單純數(shù)量多的自然空間或者社會空間，而是指空間中的任意一處都需要賦予內(nèi)在意義
發(fā)布時間： 2020-11-25 15:54
